苏州大学中外合作教育项目

高中生出国留学:通过中外合作的大学出国留学请注意!

2018-05-28 21:16
近年来,随着我国家庭对培养、教育孩子的目标要求越来越高,家庭在孩子教育方面的投入也越来越大!其主要体现就是高中毕业后的学生出国留学的比例不断增加。据悉,随着教育国际化的发展,出国留学的人数逐年递增,但是通过数据分析得知,目前留学的主流人群依然是高中毕业生,选择高中毕业后出国留学依然是家长的主要选择。

那么,高中生出国留学的优势在哪里?低龄留学的弊端又是什么?对此有留学专家指出:海外留学不是越小越好。近些年,我们能够看到很多家长急切的将孩子送到国外去,接受低年级教育,我们不能否认这种方式对于孩子的成长没有好处,但是我们通过大量的案例知道这种低龄化或超低龄化留学对于孩子的成长弊大于利!高中毕业生能比较好的规划学习和成才轨迹,有比较好的自理能力和自控力,也是当下越来越多的家长选择让孩子在高中毕业后出国留学的主要原因。

中外合作办学项目作为出国留学的另一条可选途径,由于教学模式灵活自由,留学成本低廉,专业设置多样,目前已逐渐受到众多高中家长和学生的关注和青睐。常见的中外合作办学有:2+2、3+1.5、3+2等办学模式。

目前的中外合作办学项目一般有两种类型,第一种是统招中外合作办学项目,招生对象为参加高考的学生,一般录取条件较高,获得的是中方和国外的双文凭(如果选择出国),这是教育部认可的双证项目。第二种是自主招生的中外合作办学项目,针对这类的中外合作办学项目,最简单直接的鉴别方法就是看该项目是否由我国教育部批准!家长和学生可以通过登录教育部中外合作办学监管工作信息平台网站查询,或在中外合作办学项目查看其中外合作办学项目批准书、省教育厅批文等有关文件来辨识真伪。

选择留学项目时学生还必须要详细了解学分对接情况!一般来说中外合作办学项目的学生能够带到国外合作院校的学分比较多,这将直接影响学生出国后能选择哪些课、还有哪些前置课程必须要学习、一共还有多少课程需要学习等一系列问题。大学的专业课之间都是有前后关系的,如在国内大一、大二阶段学习的主要是大类基础课、专业基础课和一部分专业核心课,这样安排的主要目的是为了让学生出国后在选课方面有更大的余地,可选择的课程更多,这样安排即使学生在相近专业之间转换也不会有太多的学分或课程损失。

以苏州大学2+2中外合作本科教育项目为例,学生能带到国外合作院校的课程和学分都在总课程和学分的一半左右,这与目前很多预科、留学培训项目是有本质区别的。在苏州大学2+2中外合作本科教育项目,学生大一、大二在苏州大学学习,大三、大四在国外合作院校学习,不仅节约时间,还节约经费,中外合作办学项目还为学生办理所有申请、学分对接、签证等手续,对学生来说更便捷。以往每年学生前往国外合作院校报到时,苏州大学中外合作教育项目都会派老师带队,共同前往,带队老师会与合作院校的老师一起,将学生的住宿、生活、选课等一系列事情处理好之后再回国,让家长更放心。

2004年,苏州大学经江苏省教育厅批准教育部备案,举办中外合作留学项目(教育部批准书编号:PDE32CA3A20040710O、PDE32CA3A20040711O)。 至今已成功举办14年,近年来根据国家对专业人才需求的变化,在国际贸易专业、物流管理专业的基础上拓展增加了金融学专业方向和财务管理专业方向。 项目举办至今已有毕业生1000多人,学生取得国外合作院校的毕业文凭回国后,均可获得教育部留学服务中心学历学位认证。除本科毕业后参加工作的学生以外, 每年都有大量优秀毕业生成功申请进入世界名校,继续攻读硕士研究生,如:香港大学、加拿大维多利亚大学、澳大利亚悉尼大学、澳大利亚国立大学、英国利物浦大学等。 

2018年苏州大学中外合作留学项目继续面向全国招生90人,招满即止。点击查看中外合作留学项目招生简章, 点击这里在线报名,提交报名信息后,请将学生其他申请材料发至申请邮箱:cfcp@suda.edu.cn,留学项目会在10个工作日内完成审核并通知学生。